為深入貫徹落實(shí)職業(yè)教育改革發(fā)展要求，構(gòu)建中高職一體化育人新格局，近日，烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院與烏海市職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合召開(kāi)中高職貫通培養(yǎng)洽談會(huì)，雙方就創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提升貫通培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)成共識(shí)，將共同構(gòu)建“2+2+1”中高企貫通培養(yǎng)體系。

洽談會(huì)上，兩校相關(guān)負(fù)責(zé)人深入分析了當(dāng)前區(qū)域中高職銜接面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，重點(diǎn)聚焦人才培養(yǎng)方案缺乏系統(tǒng)性設(shè)計(jì)，課程體系縱向銜接不暢，校企協(xié)同育人機(jī)制待完善等核心問(wèn)題展開(kāi)研討。雙方一致認(rèn)為，必須通過(guò)機(jī)制創(chuàng)新破解發(fā)展瓶頸。

經(jīng)過(guò)充分研討協(xié)商，兩校決定突破傳統(tǒng)的“3+2”分段培養(yǎng)模式，創(chuàng)新性地打造“2+2+1”中高企貫通培養(yǎng)體系。該模式具體為：前2年學(xué)生在烏海市職業(yè)技術(shù)學(xué)校夯實(shí)中職基礎(chǔ)課程，中間2年實(shí)施兩校共同設(shè)計(jì)的中高職銜接課程教學(xué)，最后1年深入企業(yè)開(kāi)展崗位實(shí)踐。此舉旨在形成“中職強(qiáng)基礎(chǔ)、高職提技能、企業(yè)育素養(yǎng)”的協(xié)同育人閉環(huán)。

為確保新模式的順利實(shí)施，雙方將聯(lián)合開(kāi)發(fā)貫通式人才培養(yǎng)方案，在方案編制、課程標(biāo)準(zhǔn)制定、實(shí)踐教學(xué)安排、學(xué)分互認(rèn)轉(zhuǎn)換等環(huán)節(jié)建立全流程銜接機(jī)制。同時(shí)，兩校將重點(diǎn)在機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣設(shè)備運(yùn)行與控制等契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域開(kāi)展深度共建，整合優(yōu)化雙方師資、實(shí)訓(xùn)等優(yōu)質(zhì)資源，共同打造特色專(zhuān)業(yè)品牌。此外，雙方還將圍繞“2+2+1”中高企培養(yǎng)模式深化教科研合作，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)課題研究，推動(dòng)理論創(chuàng)新與實(shí)踐探索的深度融合。

此次洽談會(huì)的成功舉辦，標(biāo)志著我市中高職貫通培養(yǎng)進(jìn)入新階段。下一步，兩校將在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程改革、師資共育、課題研究等多個(gè)領(lǐng)域持續(xù)深化合作，積極探索職業(yè)教育貫通培養(yǎng)新路徑，努力為烏海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)輸送更多高素質(zhì)技術(shù)人才。 （折曉暉）