中宏網(wǎng)訊 作為泰山區(qū)第十八屆人大代表、邱家店鎮(zhèn)實驗學(xué)校歷史教師，連秀芬用32年光陰詮釋著“人民教師”與“人大代表”的雙重使命。她以校為家、以愛育人，在戰(zhàn)勝病魔的征程中堅守講臺，在履職盡責(zé)中傳遞教育溫度，讓鄉(xiāng)村孩子的成長之路灑滿陽光。

　　以愛為橋，搭建家校共育“連心線”

　　“愛不是單向給予，而是雙向奔赴?！边B秀芬創(chuàng)新推出《愛的傳遞》筆記本，讓這本特殊的“家校溝通簿”成為連接師生、家校的情感紐帶。她不僅熟記每個學(xué)生的姓名，更用心記下家長的信息，通過筆記本里的字字句句，洞悉學(xué)生的家庭背景與內(nèi)心訴求。當(dāng)學(xué)生寫下“老師，我多想叫您聲媽”時，她用母愛般的關(guān)懷回應(yīng)著鄉(xiāng)村孩子對情感陪伴的渴望。

　　作為區(qū)人大代表，她將履職觸角延伸至家庭教育領(lǐng)域，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童的情感缺失問題，提出《關(guān)于加強鄉(xiāng)村學(xué)校家校共育體系建設(shè)的建議》，讓《愛的傳遞》成為推動教育公平的微觀實踐。

　　以愛為盾，筑牢校園安全“防護網(wǎng)”

　　“安全是教育的底線，更是愛的防線?！边B秀芬將安全教育融入日常，用“安全無小事，你有假，安全無假”的叮囑守護學(xué)生每一天。雨天前在班級群提醒帶雨具，周末通過微信向家長重申防溺水知識，那句“安全是回家唯一的路” 成為學(xué)生心中的安全警鐘。

　　作為人大代表，她在參與校園安全視察時提出《關(guān)于完善農(nóng)村學(xué)校周邊交通安全設(shè)施的建議》，將班級安全教育的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為推動區(qū)域教育安全的履職行動，讓“愛”的守護從教室延伸至校園內(nèi)外。

　　以愛為鑰，開啟習(xí)慣養(yǎng)成“金鑰匙”

　　針對農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣薄弱的問題，連秀芬提出“兩個零”管理法：要求學(xué)生行動與課堂要求“零距離”，對未完成作業(yè)現(xiàn)象“零容忍”。她讓《愛的傳遞》兼具作業(yè)記錄與家長監(jiān)督功能，通過“學(xué)生互查+教師批閱+家長簽字”的四重檢查機制，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)學(xué)生從“拖欠作業(yè)”到“主動求知”，她用“愛”的堅持實現(xiàn)了班級管理的“零的突破”。

　　作為人大代表，她在教育專題議政中分享“習(xí)慣養(yǎng)成教育”經(jīng)驗，推動《關(guān)于加強農(nóng)村中小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》出臺，讓更多鄉(xiāng)村孩子受益于科學(xué)的教育方法。

　　以愛為舟，渡過后進生轉(zhuǎn)化“深水區(qū)”

　　“后進生不是缺點的集合，而是缺愛的孩子。”連秀芬將“不言棄、不放棄”作為轉(zhuǎn)化后進生的準(zhǔn)則，在《愛的傳遞》中為每個特殊學(xué)生定制鼓勵話語：周帥母親住院時，她寫下“老師就是你的后盾”；衛(wèi)生委員蘇文蕾缺乏學(xué)習(xí)動力，她留言“你的責(zé)任心能照亮課本”。這些充滿溫度的文字，讓學(xué)生在被看見、被尊重中重獲自信。

　　作為人大代表，她在《關(guān)于建立鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)困生關(guān)愛機制的建議》中，將個案轉(zhuǎn)化經(jīng)驗升華為制度性建議，推動學(xué)校設(shè)立“心靈驛站”，讓更多教育工作者學(xué)會用“愛”破解教育難題。

　　以愛為甲，鑄就抗病育人“鋼鐵志”

　　“講臺是我的戰(zhàn)場，學(xué)生是我堅守的理由?！?018 年以來，連秀芬先后經(jīng)歷乳腺結(jié)節(jié)、甲狀腺癌、乳腺癌等多次手術(shù)，卻始終選擇在假期治療、帶傷上課。2025年6月，她在完成新課教學(xué)后才進行子宮及雙附件切除手術(shù)，用“手術(shù)不耽誤一節(jié)課”的堅持，詮釋著教育者的擔(dān)當(dāng)。術(shù)后禁言期，她幫同事閱卷、打掃辦公室；化療期間，她戴著假發(fā)站上講臺，用堅強感染著學(xué)生：“人生沒有跨不過的坎?！?/p>

　　作為人大代表，她在病床上仍通過微信參與“千名教師進萬家”家訪，將病房變成收集教育民情的“臨時聯(lián)絡(luò)站”，用行動證明：代表的履職不僅在會場，更在群眾最需要的地方。

　　從《愛的傳遞》筆記本到代表建議案，從三尺講臺到履職平臺，連秀芬用32年的教育堅守與代表擔(dān)當(dāng)證明：愛與責(zé)任是教育的底色，更是人大代表的初心。在邱家店鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村校園里，她像一株堅韌的蒲公英，將教育的種子播撒在鄉(xiāng)土深處，用生命的光熱照亮鄉(xiāng)村孩子的成長之路。

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