晨霧還未消散,朝陽(yáng)透過(guò)云層散射出斑駁的光影,浸過(guò)遠(yuǎn)處層層排列的扭王字塊模具,像是一幅留白的畫(huà)框,一道道藍(lán)色身影正整齊劃一的排列。“項(xiàng)目部幫我們把銜接和分工理順了,干起活來(lái)效率也快了不少!”中交一航局廣西WD項(xiàng)目部班組長(zhǎng)老周和工友們感慨道。
作為廣西打造西部陸海新通道能源樞紐的關(guān)鍵工程,一航局承建的廣西WD工程涵蓋取排水、護(hù)岸、大件碼頭等工程,建成后將為推動(dòng)防城港打造現(xiàn)代化臨港產(chǎn)業(yè)體系和西南地區(qū)對(duì)外開(kāi)放注入強(qiáng)勁動(dòng)力。項(xiàng)目體量大、作業(yè)點(diǎn)多,如何搞好班組文化建設(shè),打造一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),被項(xiàng)目部擺上了重要議程。
“產(chǎn)業(yè)工人的素質(zhì)關(guān)乎項(xiàng)目?jī)?yōu)質(zhì)履約,我們要建設(shè)一支支能打硬仗的班組就要從文化引領(lǐng)開(kāi)始著手?!表?xiàng)目黨支部書(shū)記王富龍?jiān)谥芾龝?huì)上說(shuō)道。“說(shuō)得對(duì),也可以跟公司‘兩進(jìn)四管’結(jié)合起來(lái),通過(guò)這個(gè)抓手實(shí)現(xiàn)班組文化認(rèn)同,讓大家擰成一股繩?!表?xiàng)目經(jīng)理赫亞鋒贊同道。
“兩進(jìn)四管”是中交一航局新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的重要抓手,指的是黨組織、管理人員進(jìn)班組,與班組工人同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)、同管理、同生活;管體系、管生活、管培訓(xùn)、管分配,網(wǎng)格化管理,提升產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍綜合能力。因而作為班組文化建設(shè)的主要“師資力量”,項(xiàng)目的技術(shù)骨干們需要承擔(dān)著更多的責(zé)任。
“國(guó)星,你既是黨員,又是研究生,同時(shí)也和工人們交流得最多,這第一個(gè)‘吃螃蟹’的工作就交給你吧?!蓖醺积堈f(shuō)道。聽(tīng)到這一消息,技術(shù)主辦張國(guó)星立馬站起身來(lái),害羞地?fù)狭藫项^,既有得到認(rèn)可的喜悅,也有對(duì)能否勝任這一份工作的擔(dān)憂。“別擔(dān)心,你就用平時(shí)和工人們交流時(shí)的精神頭,拿出你的專業(yè)和自信來(lái)。要成為合格的現(xiàn)場(chǎng)管理工程師,這才是第一步?!蓖醺积埐煊X(jué)到他的想法,補(bǔ)充道。
張國(guó)星正式走進(jìn)項(xiàng)目扭王字塊預(yù)制班組。在同工人們一起現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的過(guò)程中,張國(guó)星發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。重復(fù)性的支模、澆筑、拆模等操作,讓部分工人出現(xiàn)了行為懈怠的情況,效率始終提不上去。留意到工人老李有類似的情況,張國(guó)星主動(dòng)站在他身旁,一邊幫襯一邊主動(dòng)與其交談。看到身邊這位年輕小伙干活這么賣(mài)力,老李心里也過(guò)意不去,干勁漸漸也提了上來(lái)。在張國(guó)星的身先士卒下,工人們漸漸開(kāi)始主動(dòng)互相幫忙,班組的精氣神也變得不一樣了。
隨著相處時(shí)間長(zhǎng)了,張國(guó)星很快有了新想法。他察覺(jué)到現(xiàn)有體系下,扭王字塊預(yù)制流程與施工計(jì)劃存在細(xì)微脫節(jié),導(dǎo)致進(jìn)度不如預(yù)期?!斑@可不行!”張國(guó)星調(diào)出施工日志,馬上對(duì)問(wèn)題逐一分析,回想起前天因工人溝通和銜接出現(xiàn)問(wèn)題,制塊工作一度停滯,讓他萌生了“網(wǎng)格化”管理的想法。他立刻劃分主責(zé)區(qū)域,將混凝土澆筑、制塊任務(wù)固定下來(lái),一套“區(qū)域體系”正式出爐,不僅明確了技術(shù)員、試驗(yàn)員等人員分工,更是將責(zé)任具體到各班組成員。實(shí)踐出真知,隨著區(qū)域和分工的細(xì)化改善,現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)和管理壓力明顯減輕,扭王字塊預(yù)制進(jìn)度也得到了保證。
完善“區(qū)域體系”只是邁出了第一步,“管培訓(xùn)”也是關(guān)鍵的“硬仗”。于是,張國(guó)星白天扎在工地,晚上便拉著工人聊天,了解他們的培訓(xùn)需求。幾個(gè)夜晚的暢聊中,張國(guó)星收集到了班組工人對(duì)模具組裝維護(hù)方式不清楚以及預(yù)制流程不熟練等問(wèn)題。緊接著,他便找到了試驗(yàn)室的同事,商議如何將扭王字塊預(yù)制工藝更好地與工人做好技術(shù)交底,經(jīng)過(guò)一番整理,培訓(xùn)素材最終成形。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解后,底下的工人們眼前一亮,手里的筆也沙沙作響,一場(chǎng)培訓(xùn)下來(lái),大家都覺(jué)得心里通透了不少。
看著“兩進(jìn)四管”的成效漸顯,項(xiàng)目部還籌劃建立了班組活動(dòng)室,內(nèi)部設(shè)置文化展板,班組機(jī)構(gòu)和崗位職責(zé)上墻,展示安全質(zhì)量文件等重要信息,并配備文件柜、冷藏柜、桌椅、充電柜等班組活動(dòng)設(shè)施,保障班組作業(yè)、學(xué)習(xí)和休息等需求,各班組可以在此開(kāi)展警示教育事件反饋、文件宣貫等活動(dòng),深入踐行班組建設(shè)、班組文化。
“現(xiàn)在不僅扭王字塊預(yù)制班組面貌煥然一新,也帶動(dòng)了帷幕灌漿、拌合站等其他施工班組,大家漸漸形成了‘嚴(yán)肅認(rèn)真、周到細(xì)致、穩(wěn)妥可靠、萬(wàn)無(wú)一失’的文化氛圍,相信我們還將繼續(xù)打造更多的硬核班組?!蓖醺积垖?duì)未來(lái)信心滿滿。(供稿 李添智 張恒)
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