中宏網訊 近日，由四川省教育廳、德國聯(lián)邦經濟事務和氣候行動部、德國聯(lián)邦職業(yè)技術教育與培訓研究所等共同指導，山東省產教融合綜合服務平臺承辦的EducationPlus 2025（四川）國際職教大會暨產教融合博覽會在成都開幕。作為大會重要組成部分，由平臺主辦的產教融合國際研討暨項目合作懇談會于下午順利開展，匯聚國內外產業(yè)界、教育界精英共話產教融合新未來，取得了良好成效。

　　臨沂科技職業(yè)學院黨委書記沈如茂受邀發(fā)表主題演講，以《以產業(yè)思維辦職業(yè)教育：軟包裝專業(yè)的探索實踐》為題，系統(tǒng)闡述學院填補國內軟包裝學歷教育空白、構建產教深度融合范式的創(chuàng)新實踐。

　　沈如茂介紹，臨沂科技職業(yè)學院成立于2019年，現(xiàn)有在校生1.5萬人，始終秉持“以產業(yè)思維辦職業(yè)教育、以平臺思維整資源、以國際合作推動高質量發(fā)展”的辦學理念。面對中國軟包裝在全球領域規(guī)模最大、產業(yè)鏈最完善，但是軟包裝相關的專業(yè)教育資源卻長期缺失的痛點，學院于2021年聯(lián)合山東亞新包裝、山東碧海包裝等企業(yè)共建軟包裝專業(yè)，開創(chuàng)國內該領域學歷教育先河。學院構建“政行企校”四方聯(lián)動機制，創(chuàng)新“共商專業(yè)規(guī)劃、共議課程體系、共組師資隊伍、共編活頁教材、共享教學資源、共評學生能力、共招學生員工”的協(xié)同機制，確保實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產業(yè)需求無縫銜接。

　　在實踐層面，學院聯(lián)合中國印工協(xié)組建專兼職師資團隊，企業(yè)技術骨干深度參與教學；緊扣產業(yè)前沿，“快半步”開發(fā)7本新形態(tài)教材，推行“課堂進車間、車間變課堂”場景化教學模式；實施“三階段進階”培養(yǎng)體系——學生第一年25%、第二年50%、第三年100%時間在企業(yè)完成認知實習、現(xiàn)場實訓與崗位實習，實現(xiàn)“畢業(yè)即上崗”。同時聯(lián)合企業(yè)共建校外實訓基地、聯(lián)合中國印工協(xié)成立包裝印刷教育學院，年均開展全國軟包裝高級機長進修班，推動教育鏈與產業(yè)鏈深度融合。

　　在一系列專業(yè)建設推進下，成效顯著：校企合作教材獲高度認可，“軟包裝高技能人才聯(lián)合培養(yǎng)項目”獲評校企供需對接典型案例，專業(yè)獲評臨沂市產教融合型優(yōu)質特色專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)競爭力居區(qū)域前列。面向未來，學院提出五大行動：2025年起面向魯豫冀皖湘川等產業(yè)集聚區(qū)擴招至140人，以解決各省市軟包裝企業(yè)的用人需求；完善優(yōu)化培訓課程，滿足企業(yè)多元化需求；聯(lián)合國家級行業(yè)協(xié)會舉辦全國首屆凹版印刷技術大賽，搭建行業(yè)技能競技平臺；籌備牽頭成立全國軟包裝產教融合共同體，制定復合技術與制袋技術2項行業(yè)標準，提升行業(yè)話語權；建設軟包裝全流程示范產線，打造讓企業(yè)“看得懂、學得會、投得起”的軟包裝智能制造示范樣板，助力產業(yè)升級。

　　會議期間，沈如茂代表臨沂科技職業(yè)學院接受大會頒發(fā)的“產教融合國際發(fā)展聯(lián)盟副理事長單位”牌匾。這一重要身份標志著學院在推動產教融合國際化進程中的實踐成果獲高度認可，既是對學院創(chuàng)新路徑的肯定，更賦予其推動全球產教融合的新使命，為未來深化國際產教資源對接、參與全球職教標準制定奠定重要基礎。

　　沈如茂強調，臨沂科技職業(yè)學院以“產業(yè)思維”破局職教改革，通過軟包裝專業(yè)從無到有的創(chuàng)新實踐，驗證了“教學圍著生產轉”模式的生命力。立足國際舞臺，臨沂科技職業(yè)學院將持續(xù)深化產教融合機制，推動教育鏈與產業(yè)鏈“雙向賦能”，通過標準輸出、資源互通、模式共享，將解決本土產業(yè)痛點的“臨沂方案”轉化為可復制的職教改革范式，為產業(yè)轉型升級注入新動能。并期待與全球伙伴共建職業(yè)教育與產業(yè)發(fā)展共同體，為全球職業(yè)教育高質量發(fā)展貢獻中國智慧。（圖文 王琦）

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